Smalls
Seguimos afianzando las rutinas: Who´s missing? Weather? Days? Months? ABC? y ya hemos acabado Face and Body
Para reforzar el vocabulario y las estructuras jugamos a: What´s Missing? The first who touches…wins. Teddy´s whispers.
Las canciones: “Head and shoulders” “Teddy says” “Shake your head” Nos hablan de las partes del cuerpo relacionadas con las acciones.
2º y 3º Infantil
Estamos estudiando “Farm animals” con canciones y juegos revisamos el vocabulario.
Representamos el cuento de la “Ratita presumida” (The vain Rat), y nos salio fenomenal.
1º Primary
Empezamos con los temas de: “Food and Animals Farm”
Vamos introduciendo “Spelling”, empezamos a deletrear las palabras que vamos aprendiendo.
“Whisper race” con este juego evaluamos la comprensión del vocabulario.
La canción de “Toma Tomatoe” and “I like bananas”, nos sirve para elegir a nuestro “Agent”
“Zoo scape” es un juego para repasar “Wild animals”
“En Science” estamos estudiando “Living and non living things”, “Recycling” and “Now, before and after”
2º Primary
Ya estamos acabando el tema “Wild Animals” que incluye descriptions, body parts and animal actions.
Language: It can / It can´t / Can it?
Conversation: What´s your favourite animals?
Science: “Vertebrates and Invertebrates” and Plants.
Bigs
Hemos empezado: “The Town”, “Shops”, “Wild Animals”, “Food”, “The Weather”
Grammar: There is / are, Present Continuous, Prepositions
