Hemos empezado a trabajar un nuevo tema: “Class Material”, con nuevas Flashcards, canciones, juegos…
![Class Material](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/class-material.jpg?w=300)
Con el juego “Who has?” repasamos el vocabulario de las cosas de clase.
Al mismo tiempo vamos introduciendo algunos conceptos como: “Near – Far, A lot – Few, Long – Sort, Left – Right,…”
![Conceptos](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/conceptos.jpg?w=300)
Los mas “PEQUES” aprenden los números con la canción: “One, Two, Three, Four, Five, Six…” (Three in a tree CD)
![Hector](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/hector.jpg?w=300)
![Marcos](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/marcos.jpg?w=300)
Con la canción de “STOP” nos divertimos mucho bailando.
![Stop](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/stop.jpg?w=300)
Con “Little Puppets” (pequeñas marionetas), hemos practicado varios diálogos: “Hi, Hello, What´s your name?, How are you?, How old are you?, When is your birthday?…
![Conversations](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/conversations.jpg?w=300)
![Conversations I](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/conversations-i.jpg?w=300)
Los más MAYORES también han hecho sus “Puppets” con diálogos mas complejos.
![Dialogues](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/dialogues.jpg?w=300)
Vamos afianzando la relación imagen-texto con este juego de los colores.
![Imagen y texto](http://englishsfun.files.wordpress.com/2012/09/imagen-y-texto.jpg?w=300)
¡¡¡¡SEE YOU SOON!!!!